近期，ylzz总站线路检测召开教学研究改革项目及一流专业建设结题评审交流会。会议由王培军副经理主持。学院教指委部分委员及2021年、2022年校级教改项目负责人参加会议。

此次结题项目主要涉及一流专业建设、一流教材、精品在线课程及公司产品研究等类别。所有项目负责人从教改项目建设开展情况、成果特色、改革成效等方面进行了详细介绍。三位一流专业负责人从教师队伍、课程资源、教学成果、员工培养成效等方面，详细汇报了一流专业从立项以来的建设成果。冯维明老师开展了立体化精品教材建设，先后完成了新形态教材、教材配套视频、习题精讲视频、课程思政案例视频等工作，联合出版社建设完成教材“互联网+”平台 。宋娟老师承担的理论力学在线精品课程资源建设项目，贯彻“以员工的发展为中心”理念，实现由教材到教学资源的立体式全覆盖的学习资源，运用混合学习视角深度融合信息技术与在线课程资源，优化课程教学设计，改进学习成果评量方法，提高课程“两性一度”。袁超老师承担的地下建筑结构设计原理与方法教材建设，重点突出了数值方法在地下建筑结构设计中的应用，所有工程实例均附有详尽的计算流程，方便教学与自学。田利老师开发的“毕业设计量化考核系统”及“生产实习环节教学质量评价系统”软件，构建了一套客观合理的实践教学评价指标体系。其他负责人也分别就各自的结题成果进行了充分交流。

各评审专家一致认为，参加结题答辩的10个项目在选题上具有重要的理论意义和实践意义，研究方法科学，思路清晰，研究成果丰富，基本完成了课题研究任务，具有较强的示范价值及推广价值，达到结题验收标准。同时，评审专家也对各项课题提出了切实可行的完善建议和改进方向，希望老师们继续修改完善，让研究成果更成体系，更有推广价值，发挥校级教改课题的绩效。学院教指委对此次教研项目建设取得的成效给予肯定，希望各项目组坚持“以教改促创新、以创新促提升”的指导思想，在总结结题成果基础上，进一步深入挖掘教研项目的实效，凝练高水平教学成果奖，发挥教学改革成果的示范和指导效应。